Дата / предмет
|
Зміст матеріалу
|
12.03
ЯДС
|
З’ясування відомостей про те, які дерева прокидаються навесні. Вправа «Фантастичні гіпотези» с.8-9, завд.3-5
|
Укр. мова
|
Складання нових слів з букв слова «рослини». Буква Її,позначення нею сполучення звуків [йі]. Читання речень. Звуко-буквений аналіз слів. Письмо малої та великої букви «Її»с.50-51 читати виразно, написати слова, речення с.45,46
|
Матем.
|
Лічба в межах 100 .Утворення чисел 41-90. Задачі на знаходження невідомого доданка с.92, завд.1-4, с.24
|
Англійська мова
|
Тема: "День народження"
Узагальнення з теми: "День народження"
Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків
с.68-77
|
Німецька мова
|
Повторити кольори та цифри до десять
|
13.03
ЯДС
|
Дослідження писанок. Розв’язування повсякденних проблем математичного змісту.с.8
|
Укр..мова
|
Слухання вірша Л.Савчук «Український віночок». Закріплення звукових значень букви ї. Читання і переказування тексту. Записування поширених речень, створених на основі непоширених с.52
|
16.03
ЯДС
|
Тема тижня «Світ рослин». Дидактична гра «Живе-неживе». Вправа «Павутинка» для визначення теми тижня. Дикорослі і культурні рослини с.9-11
|
Укр. мова
|
Закріплення звукових значень букви ї. Письмо слів, речень з буквою ї.с.53
|
Німецька мова
|
Тема: Після школи.
Повторити написання перших десяти букв алфавіту
Тема: Їжа. Введення лексичних одиниць.
Читати,вивчити слова с.80-81
|
Англійська мова
|
Тема: Їжа. Введення лексичних одиниць.
Читати,вивчити слова с.80-81
|
17.03
ЯДС
|
Встановлення зв’язків між неживою природою та рослинами. Читання коміксу «Як ми доглядали рослини» с.10
|
Матем.
|
Лічба в межах 100. Лічба десятками. Круглі числа. Вимірювання довжини предметів. Метр.с 93, зошит с.25
|
Образотворче мистецтво
|
Тема. Вплив кольору на емоційний стан людини. Основні та похідні кольори (повторення).
Д\з Створити композицію із овочів.
|
Укр. мова
|
Слухання вірша І.Січовика «Кімнатні квіти». Читання тексту. Письмо під диктування. Перенос слів з рядка в рядок.
|
18.03
ЯДС
|
Утворення цілісного зображення рослини шляхом розташування чисел в порядку зростання. Перегляд презентації про органи рослини.с.11
|
Укр..мова
|
Складання анаграм. Звук [ф], позначення його буквою «еф». Читання слів, речень. Письмо малої літери «ф»с.54
|
Образотворче мистецтво
|
Тема. Вплив музики на емоційний стан людини. Послухати українську народну пісню-гру «Гей, ви дітки чорнобриві»
|
Матем.
|
Лічба в межах 100. Утворення натуральних чисел (21-40) із десятків та одиниць.с.94, зошит с.26
|
19.03
ЯДС
|
Дослідницька діяльність учнів «Як ростуть рослини?». Практична робота «Вирощуємо крес-салат»завд 1,2 с.26 у зошиті
|
Укр..мова
|
Складання нових слів з букв слова «рослини». Звук [ф], буква «еф» (закріплення). Читання і переказування тексту. Письмо великої букви «Ф» с.55
|
Німецька мова
|
Тема:Що ти любиш робити у школі
Вчити дні тижня
|
Англійська мова
|
Тема:Моя улюблена їжа.
Читання простих слів з літерою «М»
|
Матем.
|
Лічба в межах 100. Утворення натуральних чисел (21-40) із десятків та одиниць. Розв’язування повсякденних проблем.,с.95, зошит,с.27
|
20.03
ЯДС
|
Гра-фантазування «Що станеться, якщо…». Вправа «Як і коли рослини можуть допомогти мені». Розв’язування повсякденних проблем математичного змісту. Завд1,2 с.27 у зошиті
|
Укр..мова
|
Слухання вірша Л. Савчук «Український віночок». Читання і переказування тексту.списування з друкованого тексту.с.56-57
|
|
|