Дистанційне навчання 2 клас 2025

26. лютого 2025 р.

1.Літературне читання

Творчість Лесі Українки.

Леся Українка «Пісенька вес­няної води». Досліджуємо, які ще твори для дітей написа­ла Леся Українка (с. 98-99).

2.Математика

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на ділення на вміщення. Визначення часу за годинником (670-677).

3.Укр. мова

Види речень за метою висловлювання. Навчаюся правиль­но відтворювати інтонацію розповідних речень (с. 106-107, впр. 1-5).

4.ЯДС

Друзі (с. 32-33). Міні-проект «Правила дружби» (с. 33).

5.Дизайн і технології

Складання паперу. Оригамі. Виготовлення виробів технікою оригамі.

1. Практичне завдання: виготовлення «Кошеня на підвіконні»

27. лютого 2025 р.

1.МАТЕМАТИКА

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Обчис­лення довжин ламаних ліній. Розв’язування і порівняння задач ( 678-684)

2.УКРАЇНСЬКА МОВА

Навчаюся правильно відтворювати інтонацію питальних речень. Навчальний діалог (с. 108-109, впр. 6-8).

3.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема.Моє портфоліо.

Д/з вивчити дні тижня

4.ЯДС

Узагальнення і систематизація знань учнів.

5.ІНФОРМАТИКА (1)

Інструктаж з БЖД. Графічний редактор. Інструменти графічного редактора та їх налаштування. Як розкодувати відповідь.

6.ІНФОРМАТИКА(2)

Інструктаж з БЖД. Графічний редактор. Інструменти графічного редактора та їх налаштування. Як розкодувати відповідь.

28 лютого

1.ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Чому квіти верби називають котиками?

Н. Кир’ян «Ко­тики» (с. 99-101).

2.УКРАЇНСЬКА МОВА

Навчаюся правильно відтворювати інтонацію спонукаль­них речень. Навчальний діалог (с. 110-111, впр. 9-12).

3.ЯДС

Як упізнати весну (с. 38—42).

4.ФІЗКУЛЬТУРА

«Аквамен» Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ із прапорцями. Перекидання м’яча у трійках. Розвиток сили. Рухлива гра «Лови та кидай – впасти заважай»

5.МАТЕМАТИКА (Д)

Закріплення вивчених таблиць множення і ділення. Розв’язування задач на ділення на вміщення. Визначення часу за годинником (670-677).

03 березня

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема. Повторення

Виконайте тест на повторення днів тижня( самостійно)

Д/з повторити дні тижня

2. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

«Улюблений м’яч» Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.

3. МАТЕМАТИКА

Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач

( 685-692).

4.УКРАЇНСЬКА МОВА

Навчаюся складати розповідні, питальні і спонукальні ре­чення. Навчальний діалог (с. 112-113, впр. 13-16).

5. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Чому квіти верби називають котиками?

 Н. Кир’ян «Ко­тики» (продовження). Створення ілюстрації до твору (с. 99-101).

4 березня

1.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема. Діагностична робота.

Виконайте завдання та вишліть в особисті повідомлення(самостійно)

Д/з повторити слова за темою тварини,дні тижня.

2. МАТЕМАТИКА

Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Порі­вняння виразу і числа. Перетворення іменованих чисел Розв’язування і порівняння задач (693-700).

3.МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО

У родинному колі.

Виконання: Н. Май «Родина» . Слухання «Родина» у виконанні Н. Яремчука). Придумування мелодії на віршовані рядки (с. 73, 75).

4. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

«Лісова казка» Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості

5.ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

У родинному колі.

Симетрія. Пропорції обличчя людини. Створення групового «Родинного портрета» (акварельні фарби) (с. 74).

5. березня

1.ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Робота з дитячою книжкою.

2. МАТЕМАТИКА

Складання таблиці множення числа 4. Знаходження зна­чень виразів на дії різного ступеня. Порівняння виразу і числа. Побудова відрізка. Розв’язування задач

(701- 710).

3.УКРАЇНСЬКА МОВА

Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень (роз­повідних і питальних). Складання казки «Як Сонце і Крига хотіли подружитися» (с. 114-115, впр. 17-19).

4.ЯДС

Правила поведінки під час грози (с. 42—43).

5.ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Нитяна графіка. Мистецтво вишивання на картоні. Робота з папером.

Практичне завдання: золоте серце

6 березня

1.МАТЕМАТИКА

Складання таблиці множення на 4. Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Розв’язування задач (711-719).

2. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Творчість Тараса Шевченка.

Т. Шевченко «Встала вес­на...» (напам’ять). Досліджуємо, які ще твори написав Тарас Шевченко (с. 102).

3.АНГЛІЙСЬКА МОВА

Тема. Повторення теми природа.

Д/3 повторити слова за темою

4.ЯДС

Чому з’являються «сонячні зайчики»? (с. 43-45).

5.ІНФОРМАТИКА(І)

Інструктаж з БЖД. Створення та редагування не складних малюнків. Чи вміє міркувати комп’ютер.

6.ІНФОРМАТИКА(ІІ)

Інструктаж з БЖД. Створення та редагування не складних малюнків. Чи вміє міркувати комп’ютер.

7. березня 2025 р.

1.ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Радість Великодня.

Н. Куфко «Свято Пасхи недалечко». Слухання казки (с. 103).

2. УКРАЇНСЬКА МОВА

Навчаюся правильно відтворювати інтонацію речень (спо­нукальних). Складання казки про розділові знаки (с. 114- 115, впр. 20-21).

3.ЯДС

Якою буває погода навесні. Відлига. Дослідження: «Чому сніг на землі весною брудний?» (с. 45-46).

4.ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

«Про розумне Здоров’я» Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу. ЗРВ. Перекати в групування. Ведення м’яча. Розвиток швидкості (естафета). Розвиток гнучкості.

5.МАТЕМАТИКА(д.)

Знаходження значень виразів на дії різного ступеня. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач