Антибулніг: корисні посилання
Протидія булінгу в закладі освіти: системний підхід
Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби
Кодекс безпечного освітнього середовища
Комплект освітніх програм «Вирішення конфліктів мирним шляхом.Базові навички медіації»
Освітня програма гуртка «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації»
Освітня програма факультативу «Вирішую конфлікти та будую мир навколо себе»
Ситуація в Україні
-
Відповідно до дослідження ЮНІСЕФ:
Проблеми булінгу в Україні: організації, що вирішують питання
| Організації, які займаються проблемами булінгу в Україні | Тематика |
| UNICEF | інформування батьків та дітей про булінг та протидія йому |
| Благодійний фонд "Kiddo" | протидія булінгу |
| Громадська організація "Студена" | недискримінаційне навчання |
| Український інститут дослідження екстремізму | дитяче насилля |
| ЖІНОЧИЙ КОНСОРЦІУМ УКРАЇНИ | Попередження та подолання насильства в дитячому середовищі |
| Український фонд "Благополуччя дітей" | Вчить дитину захищати себе |
| Міжнародний жіночий правозахисний центр "Ла Страда-Україна" | протидія насильству в сім'ї та школі |
| Docudays UA | кампанія проти кібербулінгу |
| StopSexting | захист дітей від сексуального насилля в інтернеті |
Запобігання та протидія проявам насильства
- В Розділі І посібника розміщено навчальну програму «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти» для слухачів очної форми навчання в системі післядипломної педагогічної освіти.
- Розділ ІІ містить теоретичний та практичний матеріал для викладання Програми. Даний матеріал структуровано відповідно до тематичних модулей. Особливу увагу приділено визначенню та розмежуванню понять «насильство», «жорстоке поводження», «ґендерно зумовлене насильство», «ґендерна рівність», «дискримінація», «домашнє насильство», «булінг»; формуванню навичок ідентифікації постраждалих від жорстокого поводження, насильства, ґендерно зумовленого насильства, домашнього насильства, булінгу.
- Розділ ІІІ містить методичні розробки: «Структуру програми циклу тренінгів для педагогів «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти» та «Тренінг для батьків здобувачів освіти та персоналу закладу освіти «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми».
Жертви й ініціатори булінгу
Найчастіше цькування ініціюють надміру агресивні діти, які люблять домінувати, тобто бути «головними». Їх не турбують почуття і переживання інших людей, вони прагнуть бути в центрі уваги, контролювати все навколо. Принижуючи інших, вони підвищують власну значущість. Нерідко це відбувається через глибокі психологічні комплекси кривдників. Можливо, вони самі переживали приниження або копіюють ті агресивні й образливі моделі поведінки, які є у їхніх сім'ях.
Зазвичай об'єктом знущань (жертвою) булінґу вибирають тих, у кого є дещо відмінне від однолітків. Відмінність може бути будь-якою: особливості зовнішності; манера спілкування, поведінки; незвичайне захоплення; соціальний статус, національність, релігійна належність.