Новини проекту
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

6 клас на 16-26 лютого 2021 р.

Дата: 17 лютого 2021 о 09:46, Оновлено 26 лютого 2021 о 18:11

16.02

зар.літ.
Тема:Петро Попельський та Евеліна
у повісті В.Короленка "Сліпий музикант".
Переглянути корисне посилання і виписати характеристику Петра та Евеліни.
Прочитати ІІ розділ повісті с.141.
https://youtu.be/vmOD74SuGLU
 Образотворче мистецтво.
Тема. Натюрморт.
Завдання. Намалювати натюрморт у теплій кольоровій гамі.
https://youtu.be/RrpG8dfM9Tk
https://youtu.be/KY6u_choahE
 Географія
Тема. Клімат.
₴ 36, ст.144-148. 
Завдання: переглянути відеоурок, виписати, що таке клімат і всі типи клімату Землі.
https://youtu.be/1GeVpbQvmvg

Всесвітня історія. Історія України
Тема. Монархія та олігархія. Реформи Солона.
Переглянути відео до уроку та опрацювати ₴ 39, ст. 121.
Виписати терміни: Аристократія, демос, олігархія.
Описати реформи Солона.
https://youtu.be/ttpA8sBJGZM
 Математика

           Шістнадцяте лютого
           Контрольна робота 
           Дії першого ступеня з
        раціональними числами
Виконати завдання надіслані у Viber.
 Музичне мистецтво   
Тема : Етюд у музиці.
https://www.youtube.com/watch?v=Wr7eA9eWWmA
Переглянути відео урок, вивчити пісню. Знати характерні ознаки етюду, різновиди.

17.02.

Біологія.

Тема: Папороті. Прочитати параграф 43,    ст.160-163. Розглянути мал. 174-177.                                                                    Переглянути відео:https://www.youtube.com/watch?v=llFC_KBhBSI
укр.мова
Тема:Контрольна робота No 4.
Прикметник(1 частина).
На двох окремих листках пишемо:
     Сімнадцяте лютого
     Тест із завданням
       Прикметник
1.Укажіть правильне твердження:
А  прикметник-це частина мови,що називає предмет і має питання який?чий?
Б   це частина мови,що виражає ознаку предмета,відповідає на питання який?чий?
2.Укажіть ряд якісних прикметників:
А  легкий,веселий,степовий;
Б  серйозний,старанний,березовий;
В  світлий,м'який,червоний.
3.Укажіть ряд прикметників твердої   
   групи:
А  прямий,молодий,верхній,
Б  гнівний,сміливий,ворожий,
В  земний,дорогий,зовнішній.
4.Укажіть ряд прикметників,які в Р.в.
   пишуться з -ьо:
А  синій,вечірній,заячий,
Б  порожній,справжній,дівчачий,
В  верхній,навколишній,мужній.
5.Випишіть прикметники вищого і найвищого ступенів порівняння:
  Найдовший,зовсім білий,більш 
   яскравий,гостріший,якнайзручні-
    ший,дуже гарячий.
6.Запишіть речення правильно:
   Задачу треба розв'язати самим простим способом.
    Самий гарний  подарунок- саморобка.
7.Провідміняйте слова  новий,
   торішній.
8.Утворіть ступені порівняння слова
холодний.
(Відсилайте на мій Вайбер).
 Трудове навчання
Проект «Органайзер для рукоділля»
Планування роботи з виконання проекту . Графічне зображення.
(Підготувати матеріали для виготовлення виробу)

https://www.google.com.ua/search?client=safari&hl=ru-ua&ei=Y-MsYPWYFbDprgTk65fgBQ&q=органайзер+для+рукоділля+своїми+руками&oq=органайзер+для+рукоділля+своїми+&gs_lcp=ChNtb2JpbGUtZ3dzLXdpei1zZXJwEAEYADICCAAyAggAMgYIABAWEB4yBggAEBYQHjoECAAQRzoECAAQQ1COH1jDOWC7PmgAcAF4AIABvAGIAb0JkgEDMC44mAEAoAEByAEIwAEB&sclient=mobile-gws-wiz-serp
 Математика
Тема: Множення раціональних чисел.
Завдання
1. Переглянути відеоурок і записати схеми множення
2. Опрацювати параграф 28 ст. 212-216
3. Розв'язати завдання 1246, 1249.
https://youtu.be/UaT30qY5U54
 Німецька мова.

Тема уроку: Враження від подорожі. Guten Tag. Das Thema der Stunde-Eine Abenteuerreise. Reiseneindrucke.Завдання: прочитати та перекласти вправу 2,с.159-160,усно
Англійська мова.

 Good morning pupils. Our topic is London.  Доброго дня учні. Сьогодні тема уроку це. Визначні пам'ятки Лондона. Записуєте дату. Wednesday, the seventeenth of February. Classwork. Виконуєте впр. 5 с. 121.переписуєте слова, перекладаєте, потім речення,
 

 18.02 .

укр.літ.
Тема:РМ (усно)Образи Павлуші і Яви.
Характеризувати головних героїв
(усно).
Придумати для них нову життєву пригоду(у зошит).
Інформатика  (І ,ІІ групи)
Тема: Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
Переглянути відеоурок
Записати основні поняття у зошит.
https://youtu.be/K_ufNIEqK4w
 Математика 
Тема: множення раціональних чисел. Роз'язування завдань
Завдання
1. Переглянути відеоурок
2. Розв'язати завдання 1254, 1256
https://youtu.be/vPy6bDvMBiM
 Всесвітня історія. Історія України
Тема. Утвердження демократії в Афінах.
Переглянути відео із поданої теми та опрацювати ₴ 39, ст. 122- 123.
Завдання.
Дати відповідь на запитання:
1. Хто є джерелом влади за демократичного управління.
Описати два важливі нововведення Перикла;
2. Охарактеризувати органи влади в Афінській державі.
https://youtu.be/7Ler7H4eyK4
укр.мова
Тема:Творення прикметників.
Переглянути відеоурок.
Виконати вправу 376,377,с.145.
Опрацювати тему с.145.
https://youtu.be/WvH7xZ3JqnY
Основи здоров*я.

Тема: Підліткові компанії. Ознаки дружніх, недружніх і небезпечних компаній. Прочитати параграф 25, ст.141.Записати у зошитах ознаки дружніх  та небезпечних компаній - сторінка 141-142.
 

19.02.

Всесвітня історія. Історія України
Тема. Мистецтво в Афінах.
Опрацювати параграф підручника 40, ст. 124 -126.
Виписати висновки.
Виконати запитання завдання на ст. 127, письмово.
Переглянути відео до поданої теми.
https://youtu.be/DivULiTBA9Q
 Зарубіжна література 

Образ Максима Яценка, твердість його переконань, увага і повага до інших.

Домашнє завдання : Характеризувати образ Максима Яценка за запитаннями підручника.

https://www.youtube.com/watch?v=TCPEHeiqDQk
укр.мова
Тема:Перехід прикметників у іменники.
Прикметники можуть переходити у 
іменники.Вони набувають ознак іменника(називають предмет,виконують роль підмета чи додатка,відповідають на питання хто?що?
Військовий оркестр і підійшов військовий.
У першому випадку слово військовий -прикметник,а у другому-
іменник.
Вивчити тему с.146.
Виконати вправу 381,с.146.
Виконати творче завдання:
Скласти зі словом учительська два речення так,щоб у першому воно було прикметником,а у другому-іменником.
Історія

Видатні постаті в історії
Тема. Перікл - " батько" Афінської демократії.
Уважно переглянути відео до уроку.
Скласти історичний портрет Перікла за таким планом.
1. Де і коли він народився?
2. Особисті якості й риси характеру?
3. Охарактеризувати основні справи його життя?
4. Які верстви населення підтримували його діяльність?
5. Яке ваше  особисте ставлення до діяча?
https://youtu.be/S8dDe6bDzAY
 Географія 
Тема. Людина й атмосфера
Завдання: переглянути відео, прочитати ₴37 ст.149, дати відповіді на ключові терміни і поняття ст.152.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-vzaemodiya-lyudini-i-prirodi-v-umovah-globalno-ekologichno-krizi-31358.html
 Християнська етика 
Тема. Працелюбність. Винагорода за працю.
Вивчити термін:
Працелюбність - позитивна якість характеру, що характеризує людину, яка витрачаючи розумові, фізичні та духовні сили бере участь у створенні матеріальних та духовних цінностей.
Переглянути відео до поданої теми.
https://youtu.be/4daZNKLYSXA

 22.02.

Англійська мова.

Тема уроку це,, Біля Лондону,, Good morning pupils. Our topic is Near London. Monday, the twenty-second of February. Classwork. Виконуєте вправу на с. 124.Під номером 1 робите у класну, а 2 на домашнє завдання
Біологія.

Тема: Хвощі та плауни. Повторити параграф 43, ст. 159. Розглянути мал. 171-173. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=gmCNImPUEfA
 Етика
Тема. Що таке релігійні конфесії.
Різноманітні релігійні течії називають віровченням, або конфесіями. Громади віруючих певної конфесії об'єднуються в організації - церкви. Ось чому релігійне життя називають іще конфесійним, або церковним.
Завдання. 1.Назвати( запис в зошиті), які релігійні конфесії є в Україні.
2. Сформулюйте по три правила толерантного ставлення до представників іншої конфесії.
німецька мова.

Тема: Світова подорож. Eine Weltreise. Завдання записати і вивчити слова с.161.,вправа 3,с.161-162 прочитати іперекласти усно
 Математика 
Тема: Множення раціональних чисел. Розв'язування завдань
1. Переглянути відеоурок
2. Записати у зошит, з відеоуроку, властивості множення на 0 і на 1.
3. Виконати завдання 1258, 1270
https://youtu.be/Ent0iGflo24
 Інформатика І група 
Тема: Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
Переглянути відеоурок з розв'язанням задачі.
https://youtu.be/kXchpRh0R_c
 укр.мова
Тема:Написання прикметникових суфіксів.
Опрацювати  тему с.147,с.149.
Виконати вправу 384,с.148,389,с.149.
Переглянути відеоурок.
https://youtu.be/Jr4tUe6lico
https://youtu.be/xaQkv8cQNnc
укр.літ.
Тема:Ярослав Стельмах.Повість "Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера".
Прочитати твір с.179-183.
Прослухати аудіокнигу.
Опрацювати біографічні відомості 
с.178.(у зошит).
https://youtu.be/rjcTWOaW0Ks

 

 23.02.

Всесвітня історія. Історія України(інтегрований курс)
Тема. " Золотий вік" Афін.
Вивчити термін( запис в зошиті).
" Золотий вік" Афін - час найвищого розвитку Афін, у тому числі мистецтва, піднесення класичної грецької культури.
Завдання.
Виписати ( ст.126, підручника) споруди, які були зведені за часів Перікла.
 Зарубіжна література 

Українська природа, народні образи і традиції у повісті В.Короленка "Сліпий музикант".

Домашнє завдання : Запитання і завдання, підручник ст.151-152.

https://www.youtube.com/watch?v=TCPEHeiqDQk
Географія 
Тематична робота 4 (виконати в зошит)
1. Як називається нижній, прилеглий до Землі шар атмосфери?
А тропосфера   
Б стратосфера   
В мезосфера   
Г термосфера
2. Яку частку становить азот у складі атмосферного повітря?
А 78%       
Б 21%      
В 1%      
Г 0,03 %
3. Що є причиною формування вітру?
А атмосферні опади                   
Б різниця вологості повітря
В різниця атмосферного тиску    
Г поява хмар на небі
4. Виберіть опади, що випадають із насиченого водою повітря.
А туман    
Б роса   
В дощ  
Г сніг    
Д іній    
Е град
5. Які з названих вітрів належать до періодичних (сезонних)?
А Північно-Східний пасат          
Б Південно-Східний пасат         
В Мусон                                    
Г Західне перенесення
Д Бриз
Е Стокові вітри
6. Дайте визначення термінів: атмосферний тиск, відносна вологість, вітер.
Надсилайте виконані роботи в приватні повідомлення.
 Образотворче мистецтво.
Тема. Тематичний натюрморт.
Завдання. Переглянути відео до уроку. Намалювати натюрморт.

https://youtu.be/x72Gnz3Elu8
https://youtu.be/DQ3F5g2qR3I
 Математика 
Тема: Розв'язування завдань на множення раціональних чисел.
1. Повторити параграф 28
2. Розглянути зразок роз'язування завдань
3. Розв'язати завдання 1267, 1273.
 Музичне мистецтво 
Тема: Мистецтво імпровізації.
Переглянути презентацію.Знати характерні ознаки жанру варіацій та їх види,що таке імпровізація.Виконувати караоке"Весняна пісня",а в кінці  тестові завдання до теми.
https://muzichne-mistetstvo-6-klas.webnode.com.ua/l/mistetstvo-improvizatsiji/

 

24.02.

Біологія.

Тема: Голонасінні. Прочитати параграф  44. Розглянути малюнки 178-179. Виконати тести №1-2 ,ст.167. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=_R54BToG6zw
Трудове навчання
Тема. Добір матеріалів та інструментів, обладнання для виготовлення органайзеру. 
https://www.youtube.com/watch?v=0amJK7KODhw
https://www.youtube.com/watch?v=vfoV2AKLscU
Математика 

Тема: Переставна та сполучна властивості множення раціональних чисел

1. Переглянути відеоурок
2. Розглянути задачі у підручнику на сторіночці 215
3.  Виконати завдання 1265, 1275.
https://youtu.be/Lx3_KJZvqpc
 Німецька мова

 Тема: Систематизація вивченого матеріалу. Завдання: повторити вивчені слова,вправа 4,с.165 перекласти і записати слова
Англійська мова.

Доброго дня учні. Сьогодні тема уроку це,, Орієнтування в Лондоні,,. Запишіть у зошити дату. Wednesday, the twenty-fourth of February. Classwork. Доробляєте 4 впр. с. 124-125. (3),переписуєте і перекладаєте. На домашнє завдання, читати цю вправу.
укр.мова
Тема:Написання не з прикметниками.
Переглянути відеоролик.
Вивчити тему с.149-150.
Виконати вправу 393,394,с.150.
https://youtu.be/yqgSc3sC67s
 Фізкультура 
https://youtu.be/LF1hsGsYYH4

25.02.

Всесвітня історія. Історія України( інтегрований курс)
Тема. Практична робота. Зіставити суспільний устрій Афін і Спарти, і повсякденне життя цих міст.
Домашнє завдання. 
Переглянути відео до теми, скласти невеличкий текст про виникнення спартанської держави за таким планом:
1. Виникнення Спартанської держави.
2. Державний устрій і суспільне життя Спарти.
3. Побут спартанців.
4. Спартанське виховання.
Закінчити речення: " Після практичної роботи я знаю...; вмію...; розумію..."
https://youtu.be/l2RO8EVei4U
Математика 
Тема: Властивості  множення раціональних чисел. Розв'язування завдань.
1. Переглянути відеоурок
2. Виконати завдання 1279, 1287.
https://youtu.be/gZ_jv19PBk0
Інформатика ІІ група
Тема: Вкладені алгоритмічні структури розгалуження
Переглянути відеоурок з розв'язанням задачі.
https://youtu.be/kXchpRh0R_c
 Основи здоров*я.

Тема: Способи протидії агресії та насиллю в підлітковому середовищі. Прочитати параграф 25. Переглянути презентацію: https://naurok.com.ua/urok-trening-prezentaciya-protidiya-viyavam-agresi-i-nasillya-v-uchnivskomu-seredovischi-135676.html
 укр.мова
Тема:Написання складних прикметників разом і окремо.
Опрацювати тему с.154-155.
Виконати вправу 411,414,с.156-157.
https://youtu.be/HFcYRnSZ-eY
 укр.літ.
Тема:Винахідливість героїв повісті"Митькозавр із Юрківки,або Химера лісового озера".
Продовжити читати твір с.183-186.
Характеризувати героїв.
Переглянути буктрейлер до твору.
https://youtu.be/VukT8PMrous

 

26.02.

Всесвітня історія. Історія України( інтегрований курс)
Тема. Імперія Александра Македонського.
Переглянути відео до уроку та опрацювати ₴ 41, ст. 128 - 129.
1. Скласти історичну довідку царя Філіпа ІІ.
2. Описати військові нововведення Філіпа ІІ.
3. Що було основною бойовою одиницею армії Філіпа ІІ?
https://youtu.be/ssPt0TKKSp0
 Християнська етика
Тема. Поширення добра у світі.
Вивчити терміни.
Добро - все, що виходить від Бога, благо; те, що позитивно оцінюється Богом є важливим для людського життя.
Доброзичливість - зроблене добро, корисний учинок.
Усі ми хочемо щасливо прожити своє життя, щоб навколо нас панувало добро, доброзичливість, повага , любов.
А Господь нас навчає постійно виховувати в собі ці чесноти.
Переглянути відео до уроку " Притча про плату за добро".
https://youtu.be/3wJOkRMKO-U
 Зарубіжна література 

В.Короленко і Україна. Музей Короленка у Полтаві.

Домашнє завдання : Віртуальна екскурсія музея В.Короленка в Полтаві.

https://kultura-poltava.gov.ua/zakladi/muzej-v-g-korolenka/
Видатні особистості в історії
Тема. Клісфен - воєначальник та видатний політик.
Переглянути відео до уроку.
Описати реформи Клісфена.
Що змінилося внаслідок реформ Клісфена?
https://youtu.be/ce1Gq90c8Xw
Географія 
Тема. Гідросфера. Вода на Землі. 
₴38, с.153. Виписати головне с.156.
Переглянути онлайн урок.
https://youtu.be/QQWr7_sv5Xc
 укр.мова 
Тема:Написання -н-  і   -нн-   у  прикметниках.
Опрацювати тему с.151-152.
Виконати вправу 403,404,с.153.
Переглянути корисне посилання.
https://youtu.be/QcnYaw-iyaE

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.