Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

День безпечного Інтернету

Date: 13 лютого 2019 о 15:04, Refreshed 13 лютого 2019 о 15:18
143 view

5 лютого 2019 року у світі відзначається День безпечного Інтернету.

 З метою дослідження позитивних і негативних наслідків Інтернету; сприяння обізнаності учнів про небезпеки, які існують в Інтернеті та про шляхи їх подолання; мотивування  поширення  цієї  інформації  у своєму середовищі.

У нашій школі було здійснено такі заходи:

  • У початкових класах були проведені бесіди  на тему "Безпечний Інтернет".
  • 5-6 класи - виховна година на тему: «Безпечний інтернет та соціальні мережі» https://www.youtube.com/watch?v=toFgX_AfQCU .

                                     

  • Для учнів 7-9 класів було проведено урок на тему "Інтимні селфі в Інтернеті - жарт чи небезпечний ризик?".

  

Під час уроку учні переглянули та обговорили цікаву презентацію та відеоролик   https://www.youtube.com/watch?v=b-gaa9ZI2JE  та проведена вправа «Міміка»

    

 

Досить загадкова вправа, яка розшифровується досить легко: «Баскетболіст забив два м’ячі одним ударом». Вправа нагадує дитячу гру «Зіпсований телефон». Але, на відміну від останньої, вимагає точної фіксації на папері того, що зрозумів кожен учасник, спостерігаючи за жестикуляцією іншого учасника. Ця вправа дозволяє дізнатися тренеру про психологічні особливості кожного учасника. Вправа подобається і дітям, і дорослим.

Декілька учасників (3) виходять за двері. Першому учаснику говорю фразу: «Баскетболіст забив два м’ячі одним ударом».

Заходить один учасник. Перший за допомогою жестів передає йому цю фразу, яку той повинен записати на папері так, як він її зрозумів. Потім він показує жестами те, що сам зрозумів і записав на папері, і так далі.

У фіналі зачитуються всі фрази, починаючи від останньої і закінчуючи найпершою.

Обговорення.

Учасники обмінюються своїми емоціями. Після цього пропоную відповісти на декілька запитань:

- Чи вдалося вам зберегти перший варіант ? Чому?

- Що Вам допомагало?

- Що вам заважало?

Сенс гри полягає в тому, щоб усвідомити, що не можна довіряти інформації, отриманій лише завдяки одному органу чуття (в даному випадку – зору). Тоді чому ми довіряємо інформації, яку отримуємо від співрозмовників у соціальних мережах? Ми не бачимо їх, не відчуваємо їхньої реакції, навіть не можемо бути впевненими, що фотографія та реальна людина по той бік екрана будуть схожі. Ми не знаємо, хто саме знаходиться по той бік монітора.

Comments:
Only authorized users can leave comments.