16 лютого
Алгебра
Тема. Розв'язування вправ на тотожні перетворення виразів з коренями
Домашнє завдання №781 (в, г), №797
https://www.youtube.com/watch?v=6us7ZZ72VRc
Укр.літ
Тема. Контрольна робота
Із сучасної української поезії. Іван Карпенко - Карний " Сто тисяч"
Тести
1. Представниками української поезії кінця XX – початку XXI століття є всі вказані поети, КРІМ
А Володимира Сосюри Б Василя Герасим’юка
В Івана Малковича Г Ігоря Павлюка
2.Біблійні мотиви наявні в поезії
А «Дівчинка» Б «Мій ангел такий маленький…»
В «Чоловічий танець» Г «Теплі слова»
З. Образ аркану наявний у творі:
А. «Чоловічий танець» В. Герасимюка. Б. «Із янголом на плечі» І.Малковича.
В. «Жовтень жовті жолуді» А. Мойсієнка. Г. «Дівчинка» І. Павлюка.
4. Іван Малкович заснував видавництво дитячої книги, що має назву:
А. «Веселка». Б. «Малятко». В. «Світ дитинства». Г. «А –ба-ба-га-ла-ма-га».
5. У перекладі «корифей» означає:
А. «Актор». Б. «Режисер». В. «Драматург» Г. «Заспівувач, провідний діяч».
6. Сюжет твору «Сто тисяч» І.Карпенка-Карого був взятий:
А. З архівних документів. Б. Із реального життя.
В. Був вигаданий. Г. Із світової літератури.
7. Трагікомедія – це твір:
А. Драматичний. Б. Гумористичний. В. Ліро-епічний. Г. Епічний.
8. Засновником «театру корифеїв» був:
А. М. Кропивницький. Б. І.Карпенко-Карий. В. І.Франко Г. М.Старицький.
9. Справжнє прізвище І.Карпенка-Карого:
А. Садовський. Б. Саксаганський. В. Заньковецький. Г. Тобілевич.
10. Твір «Сто тисяч» спочатку мав назву:
А. «Шахрайство». Б. «Калитка». В. «Гроші». Г. «Авантюра».
11.Установіть відповідність між рядками з поетичних творів та прізвищами їхніх авторів. (1,5б)
1 «Ти готовий до цього древнього танцю тільки тепер…».
2. «Пише осінь охрою золоте есе».
3. «Я навіть не бачу, чи сидить він на моєму плечі»
4. «Хтось бреде собі самотньо із янголом на плечі»
А. Галина Кирпа.
Б. Іван Малкович.
В. Анатолій Мойсієнко.
Г. Василь Герасимюк.
12. Допишіть речення: Тема твору «Сто тисяч» — … (1 б).
Контрольну роботу пишете на подвійних листочках із середини зошита, фотографуєте для перевірки, листочки із контрольною приносить в школу з 1 03
Фізика.
Тема. Розв'язування задач
Домашнє завдання повторити параграфи 23 та 26
Розв'язати задачу 7 вправи 9 (ст. 149)
Записати в зошит
https://www.youtube.com/watch?v=NbVo3hICv1Y
зар.літ.
Тема:Високі прагнення і буденна дійсність героя у романі"Дон Кіхот".
Прослухати аудіокнигу.
Створити опис Дон Кіхота.
Прочитати с.202-208.
https://youtu.be/ED6QpWWxOVE
Географія.
Практична робота 8. Порівняльна характеристика природних зон України (зона мішаних та широколистих лісів ₴38 і зона лісостепу ₴39) за планом, як на попередньому уроці.
Християнська етика
Тема. Не кради.
Вивчити термін:
Крадіж : це потаємне забирання чужого добра проти волі власника.
Біблійна історія.
І озвався до Нього один із народу: " Учителю, скажи братові моєму, щоб він спадщиною поділився що мною." А Він відказав йому: " Чоловіче, хто поставив над вами Мене за суддю або за подільника?". І промовив до них: " Глядіть, остерігайтеся всякої зажерливості,- бо життя чоловіка не залежить від достатку маєтку його."! Ок.12:13 -15).
Запитання:
Що Ісус Христос називав найбільшим ворогом власності людини?
Евритмія (16.02)
https://www.youtube.com/watch?v=1PKjVCvvIRA&feature=youtu.be
17/02
Історія України
Тема: Узагальнення розділу:
«Національно-визвольна війна»
Завдання
Переглянути розділ3 опрацювати параграфи 17-21
Повторити всі битви,дати і терміни до теми за завданнями на стор.142-144
Підготуватись до Т.к.р.
Фізична культура.
Тема. Волейбол. Верхня передача м’яча та прийом м’яча.
Переглянути відео.
https://youtu.be/fKLLEMYk4NU
Мистецтво.
Тема. Галантне рококо.
Завдання. Переглянути відео до уроку.
Практична робота. Виконати ескіз жіночого або чоловічого одягу стилю рококо.
https://youtu.be/2ZqOwuIsmaA
Укр.мова.
Тема. Вставні слова, словосполучення, речення. Групи вставних слів.
Д.з. Вивчити тему з підручника, переглянути відеоурок, виписати з нього вправу1, що складається з 5 речень
https://youtu.be/zwlG-aOOzm4
Фізика
Тема. Сила струму. Амперметр
Домашнє завдання вивчити параграф 27
Записати в зошит
відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=y7v7dg6tLJ4
Інформатика
Тема. Елемент керування «кнопка»
Домашнє завдання. Вивчити п. 5.3.
Записати в зошит
https://www.youtube.com/watch?v=QDvOiLMNvqo
https://m.youtube.com/watch?v=nKa7qYhbPwM
18.02.
Всесвітня Історія
Тема: Експансія Османської імперії
Сулейман Пишний
Опрацювати & 19
Переглянути відеопосилання до теми
Д/3 скласти історичний портрет Сулейманаl Пишного
https://m.youtube.com/watch?v=nKa7qYhbPwM
Трудове навчання
Оздоблення виробу (вази)
https://m.youtube.com/watch?v=Pgw_lwxIM8A
Хімія.
Тема: Класифікація неорганічних сполук , їхній склад і номенклатура. Прочитати інформацію по темі - ст.122. Переглянути презентацію.https://naurok.com.ua/prezentaciya-klasifikaciya-neorganichnih-spoluk-hni-sklad-i-nomenklatura-8-klas-6026.html
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-biologi-8-klas-167585.html
https://www.youtube.com/watch?v=OiT5usF9W1Q
Біологія.
Тема: Спинний мозок. Прочитати параграф 36, ст.174. Виконайте тести №1-3, ст.177. Переглянути відео та презентацію:https://www.youtube.com/watch?v=UFwkYZU4XdI
https://youtu.be/FQERcsgj2_A
Географія
Тема. Українські Карпати.
Переглянути онлайн урок. Опрацювати ₴41. Виписати основне с.203
Історія України
Тематична к.р.
Завдання
І рівень
Пояснити поняття та терміни
1/ Національно-визвольна війна
2/Військо Запорізьке
3/Гетьманщина
4/Універсал
ІІ рівень
Назвіть події :
1/ 1595- 1657-
2/ 1648-1657-
3/ 1654р. 8 січня-
4/ 1656р. 24 жовтня-
ІІІ рівень
Пояснити значення українсько-московського договору та Березневих статтей 1654р.для України
[ 18 февраля 2021 г. 12:42 ] Василина: 18. 02. Укр. Літ
Тема. Михайло Коцюбинський. Коротко про письменника. " Дорогою ціною". Пригодницький романтичний сюжет повісті.
Д.з. Прочитати повість. Переглянути відеоурок, скласти хронологічну таблицю життєвого шляху письменника.
https://youtu.be/rYJxF77JVOM
19 лютого
Алгебра
Тема. Функція y=√x, її властивості та графік
Записати в зошит таблицю і побудувати графік функції y=√x на ст. 168-169
Домашнє завдання: Вивчити § 18 . Розв'язати №843, №844, №845 (а)
https://www.youtube.com/watch?v=3lZEWaXce2M
Геометрія
Тема. Площа прямокутника
Записати в зошит з сторінки 166 формули площ прямокутника і квадрата
Домашнє завдання. Вивчити п. 16.2. Розв'язати №539 (а, б), №542.
https://www.youtube.com/watch?v=xPB7kk4QEt8
Зарубіжна література
Дон Кіхот і Санчо Панса-образи, у яких втілено високу мрію і прагматизм. Вічні образи.
Домашнє завдання:Характеризувати образ Дон Кіхота і Санчо Панса за запитаннями підручника.
https://www.youtube.com/watch?v=s31K24y6RwA
Інформатика
Тема. Елемент керування «напис»
Домашнє завдання. Вивчити п. 5.4.
Записати в зошит з ст. 177
https://www.youtube.com/watch?v=VqLYK155oQw
німецька мова
Тема:Подорож.Ub.6,s.175 письмово у зошит
Біологія .
Тема: Головний мозок. Прочитати параграф 37-38.Виконати тести №1-2, ст.180. Переглянути презентацію.https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-vidkritogo-uroku-golovniy-mozok-101860.html
Алгебра
Тема. Розв'язування вправ
Готуємось до контрольної роботи.
Записати в зошит приклади 1, 2, 3 зі сторінки 160-161 "Виконаємо разом"
Домашнє завдання повторити параграф 17. Розв'язати № 650 (а, г) №782 (б, в)
Геометрія
Тема. Площа паралелограма
Записати в зошит формулу площі паралелограма на ст. 167 та задачу на ст. 168
Домашнє завдання. Вивчити п. 16.3. Розв'язати №545, № 547
https://www.youtube.com/watch?v=kfaUhYd0hGQ
22.02
Хімія.
Тема: Фізичні властивості оксидів. Поширеність і використання. Прочитати параграф 23, ст.123-125. Розглянути мал. 44-45. Виконати завдання у зошиті № 175, ст. 126 "Дайте хімічні назви оксидам".
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-oksidi-ponyattya-sklad-i-nazvi-fizichni-vlastivosti-poshirenist-u-prirodi-vikoristannya-16393.html
Основи здоров*я.
Тема: Небезпека інфікування ВІЛ та інфекціями , що передаються статевим шляхом. Повторити параграф 16, ст. 107-109. Переглянути презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-nebezpeka-infikuvannya-vil-infekciyami-scho-peredayutsya-statevim-shlyahom-vil-snid-problemi-lyudini-i-problem-lyudstva-89067.html
Укр.мова.
Тема. Розділові знаки при вставних словах
Д.з. Переглянути відеоурок
https://youtu.be/zwlG-aOOzm4
Перепишіть речення, над вставними словами, словосполученнями надпишіть групу вставних слів за таблицею
Запишіть речення. Поясніть розділові знаки.
Вернусь, каже, хоч погляну на дочку та сина. (Т. Шевченко) Синиця славу розпустила, що море, буцімто, згорить, така, бач, є у неї сила. (Л. Глібов) Який він, справді, Київ цей! Я, звісно, мрійник був. (Із тв. М. Рильського) Іван Оскарович після цього сидів понурений. Здається, розгадав нарешті причину своєї невдачі з виступом. Навпаки, почувається певність у ньому та ще якась натхненна хлоп’яча веселість, якою він, здається, найбільше й приваблює; знаю, мовляв, що бував я смішним та незграбним, але що з того? Мав він, виявляється, вдачу веселу, бешкетну. (Із тв. О. Гончара)
Німецька мова
Тема:Ландшафт Німеччини.Ihre Aufgabe- Ubung 3,Seite 179-180, lesen und ubersetzen (mundlich,усно)
Видатні постаті України
Тема. Творець козацької держави Богдан Хмельницький.
Переглянувши відео до уроку, складіть розповідь про Богдана Хмельницького.
https://youtu.be/nm7ybrdg7aA
23.02.
Християнська етика, 8 клас.
Тема. Злочин проти чужої власності.
Власність - все те, чим володіє людина.
Власність є матеріальна і духовна
Джерела власності:
Дарування( дарунок від Бога - життя).
Спадкоємство( духовна і матеріальна власність) - Адам і Єва.
Каїн - зло.
Нащадки Авраама успадкували Боже благословення.
Чесна праця.
Єдиний власник усіх земних благ -
Бог.
Домашнє завдання.
Вивчити джерела власності.
Алгебра
Тема. Контрольна робота з теми: Перетворення виразів з коренями
Виконати контрольну роботу на листочках. Кожен виконує свій варіант, на якому сидить у класі.
Листочки зберегти до кінця карантину та надіслати фото контрольної на мій вайбер.
Домашнє завдання. Розв'язати Тестові завдання №3, ст. 178
Укр.літ
Тема. Вічний тип шукача правди. Втеча Остапа й Соломії з кріпацької неволі- протест проти будь-якого насильства. Проблема волі людини та можливостей її здобуття
Д.з. Записати план- характеристику образів Остапа та Соломії. Прочитати пригодницьку повість до кінця
https://youtu.be/cza591JB3Z0
Зарубіжна література
Ситнез різних жанрових ознак у романі М.Сервантеса "Дон КІхот". Широта філософського змісту твору.
Домашнє завдання:Коментарі до уривків роману ст. 193-209. Відповідати на запитання підручника.
https://www.youtube.com/watch?v=s31K24y6RwA
Географія
Тема. Кримські гори. ₴43, с.208
Дати відповідь на запитання с. 211(письмово).
https://youtu.be/0d6GLa-BYQA
Фізика
Тема. Електрична напруга. Вольтметр
Відеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=N8ul4BJmiYc
https://www.youtube.com/watch?v=wxHkdKqmQrQ
Домашнє завдання: Вивчити параграф 28
Евритмія
Аеробіка. Комплекс вправ.
https://youtu.be/45DVHB2pxLg
https://youtu.be/LF1hsGsYYH4
24.02.
Мистецтво
Тема. Класицизм а архітектурі і скульптурі.
Завдання. Переглянути відео. Виписати основні риси стилю класицизм в архітектурі.
https://youtu.be/5nXJ5XtGw7U
Фізика
Тема. Електричний опір. Закон Ома
Записати в зошит
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=NlIDQ3iu9mk
Домашнє завдання: Вивчити параграф 29
Укр. мова
Тема. РМ. Складання та розігрування діалогу - розпитування або домовляння ( телефонної розмови) з використанням вставних слів.
Д.з. підготувати діалог на одну з тем.
Спорт. А я зі спортом не розлучаюся, ти знаєш!
Школа. Ти добре підготовлений та обов’язково переможеш. А я не впевнена в своїх силах...
Розподілити ролі й розіграти складені діалоги.
Творче спостереження
Прочитати й назвати учасників діалогу. Проаналізувати ситуацію спілкування. Висловити свої припущення.
— Вмивайся, Михайлику, та поїдемо жати.
— Я зараз. А де ж дід Корній?
— Він уже, мабуть, перший сніп зав’язав.
— Чого ж ви мене раніше не збудили? Я б спасибі сказав.
Тато сумно посміхнувся:
— Жалів, дитино, бо хто тебе потім пожаліє, як одкотишся од нас, пожаліє у світі? (М. Стельмах).
Інформатика
Тема. Практична робота. Створення програми з використанням напису та кнопки
В робочі зошити запишіть тему практичної роботи.
Метою практичної роботи є навчитися створювати об'єктно-орієнтовану програму з кнопкою та написом.
Практичну роботу потрібно виконати на комп'ютері в програмі Lazarus за вказівками на ст. 178 згідно відеоуроку:
https://www.youtube.com/watch?v=0duEtfvbqJ4
Програму Lazarus можете завантажити за посиланням
https://www.lazarus-ide.org/index.php?page=downloads
25.02.
Укр.літ
Тема. Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії
Д.з. Переглянути відеоурок, записати з нього план- характеристику до образу Соломії.
https://youtu.be/fGPzEmTze9o
Кохання — основа життя. Це почуття, яке дарує людині віру в себе, надію на щасливе майбутнє, сили для подолання будь-яких перешкод. Саме таким було почуття Остапа та Соломії. Та, як кажуть, хто не кохає, той і горя не знає.
Із самого початку твору автор примушує нас співчувати головним героям, захоплюватися ними. Остап і Соломія щиро кохають одне одного, але щастя не мають, бо бездушний лях спочатку розлучив їх, а потім погрожував хлопцеві позбавленням життя. Розлука з коханим завдавала болю дівчині, але во-на розуміла, що лишатися йому не можна. І коли Остап втікає із рідного села у пошуках волі, Соломія вирушає за ним, за своєю долею. Не могла вона, вольова, мужня жінка, занапастити себе, приректи на довічне життя з нелюбом. Обираючи між сімейним і панським рабством та невідомістю вона, як справжня оптимістка, обирає останнє. Заради коханого Соломія «вбралася у штани та ладна мандрувати хоч на край світу», навіть кіс своїх не пошкодувала.
Її рішення спочатку злякало Остапа, але закохане серце юнака сповнилось надією і пліч-о‑пліч вони помандрували на пошуки волі та щастя.
*Тема повісті «Дорогою ціною — … (боротьба проти кріпацтва, нездоланне прагнення здобути волю, і вічна тема кохання). 2. У творі порушено проблеми… (людської свободи, волі, вірності, справжньої дружби). 3. Остап утік із села, тому що… (пан мав віддати його в некрути). 4. Соломія пішла з Остапом через те,.. (що кохала його). 5. Перша спроба потрапити за кордон була… (зірвана). 6. Під час другої спроби перетнути ріку Остап був… (поранений). 7. Коли Соломія пішла шукати дорогу й людей, до Остапа… (прийшов вовк). 8. У цей час у плавнях трапилася… (пожежа). 9. Соломія знайшла циган і… (врятувала Остапа). 10. Цигани виявилися… (злодіями). 11. Остап потрапив у в'язницю, тому що… (через поранення дізнались, що він втікач). 12. Головна думка твору — … (уславлення самовідданої боротьби українського селянства за волю).
Хімія.
Тема: Хімічні властивості основних, кислотних та амфотерних оксидів: взаємодія з водою, кислотами, лугами, іншими оксидами. Прочитати параграф 27, ст. 140. Виконати вправу № 209, ст.147. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=vp54rj3I0M4
Біологія.
Тема: Поняття про соматичну нервову систему. Вегетативна нервова система. Прочитати параграф 39. Розглянути таблицю № 11, ст.188. На малюночку 153 позначено вплив на організм людини спортивної ходьби з палицями. Цей вид фізичної активності поширений у народів скандинавських країн (фінів, шведів та інших). Історично його коріння походить від пастухів і паломників, які використовували палиці. Поміркуйте над результатом від ходіння з палицями, розглянувши малюнок 153, ст.190. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=9fzMrzzVUbw
Трудове навчання
Тема. Кінцева обробка виробу. Презентація готового виробу.
https://rose.violet-lady.ru/master-klass-dekupazh-vaza-s-rozami/
26 лютого
Алгебра
Тема. Означення квадратного рівняння
Записати в зошит означення квадратного рівняння.
За підручником повторити раніше вивчений матеріал про лінійні рівняння, щоб зрозуміти тему
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=UqaBq3Ys8Y8
Домашнє завдання. Вивчити параграф 19. Розв'язати №861, №868
Геометрія
Тема. Площа трикутника
Записати в зошит теорему (формулу площі трикутника) та наслідки з неї на ст . 173 - 174
Відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=mchph2Qp8aA
Домашнє завдання. Вивчити п. 17.1 Розв'язати №572, №575
Зарубіжна література
Урок позакласного читання, В.Шекспір "Король Лір".
Домашнє завдання:Прочитати твір, або прослухати аудіокнигу. Підготуватись до контрольної роботи по темі відродження.
https://www.youtube.com/watch?v=IeaV08BxSMg
німецька мова.
Тема: Німецька міста. Die deutsche Stadte.прочитати вправу 1,с.181,вправа 2 ,182-183
Інформатика
Тема. Контрольна робота
Шановні учні. В нас сьогодні підсумок вивченої підтеми «Об’єктно-орієнтоване програмування»
Як підсумок, сьогодні в нас контрольна робота.
Завдання для контрольної роботи - це онлайн тести, які ОБОВ'ЯЗКОВО треба пройти ВСІМ учням.
Також всі відповіді на тести потрібно записати на 2 листочках, які мені здасте після карантину.
Для виконання тесту вам треба перейти за посиланням із комп'ютера чи телефона та відповісти на завдані питання.
Після виконання всіх завдань ви одразу можете переглянути ваші оцінки натиснувши "Переглянути результат".
В кінці тестування не забудьте натиснути "Надіслати"
Час для тестування необмежений. Якщо хтось випадково помилився том може пройти тест заново. Однак тоді оцінка буде середньою з всіх пройдених тестувань.
Тести доступні за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdifg5xa-Y2IvGQR31Becnc5rKb-hp_-ZT8JUIURZ7WXY3f_A/viewform?usp=sf_link
Біологія.
Тема: Профілактика захворювань нервової системи. Прочитати параграф 40, ст.190. Виконати тести №1-2, ст. 192. Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=EqECdaFDaNc